当您考虑学习新的生活技能时,电子游戏通常不是您首先想到的促进学习的方式。然而,在加拿大各地,越来越多的学校正在创建自己的电子竞技队,以提高学生的参与度,并培养团队合作、沟通和纪律等技能。 Nicole Bureau 是亚历山大子爵学校的一名教师。她一直想在学校组建一支电子竞技队,她告诉《环球新闻》,她知道如果要取得成功,就必须从小事做起。 “开始时有点紧张,”Bureau 解释道。 “并且担心被压垮。所以今年我真的把它控制得很小,并将其称为我的‘测试年’。” 就像所有出身卑微的英雄一样,Bureau 的学生很快就成为了冠军,一群 8 年级的学生在《我的世界》游戏中设计和建造的密室逃脱获得了省级和国家级认可。 “作为[竞赛]的一部分,他们被要求将他们正在学习的东西融入到当前的学习课程中,”局说。 “所以八年级的学生学习了古代文明,他们围绕古埃及建造了一个逃生室。”凯尔·布什克 (Kyle Bushek) 是帮助建造密室逃脱的学生之一。对他来说,像《我的世界》这样的游戏不仅有趣,还能让他探索自己的热情。 “我真的想到了无限的可能性,”布什克说。 “以及如何制作你想要的任何东西。” 学校举办的电子竞技项目不仅为学生提供了参与的空间,如果学生对传统体育运动不感兴趣,它们还可以为他们提供课外活动的选择。 周四和周五,曼尼托巴学校电子竞技协会将在红河学院理工学院举办第二届年度学术电子竞技博览会。这项活动汇集了来自全省 30 多所学校的学生,他们在这里玩《神殿大乱斗》、《任天堂明星大乱斗特别版》、《火箭联盟》和《口袋妖怪联盟》等游戏。 加拿大电子竞技组织者兼首席执行官梅丽莎伯恩斯表示,游戏不会很快消失,因为它越来越成为流行文化的一部分。电子竞技博览会等活动的目的和目标是提供结构化和有意的指导。 “我们看到了统计数据,89% 的加拿大年轻人每天都在打球,”伯恩斯说。 “我们可以有意让它扭转局面,而不只是让它成为一个没有规则的休闲空间,我们现在引入了许多来自传统体育的概念。” 这种意图有助于防止孩子变得失调,并避免成为“有毒玩家”。 伯恩斯说:“我们经常看到的事情是,无论是在街上和朋友一起打篮球,还是在开放的大厅里玩火箭联盟,你都会感到沮丧。” “我们正在做的就是让他们经历那些不适和失调的时刻,然后给他们一个安全的空间,我们现在可以就这个问题进行对话,然后扭转对话,看看我们如何处理带着这些痛苦的情绪,我们如何应对损失,如何优雅地获胜并创造让每个人都有归属感的空间?” 这不仅仅是玩游戏。学生们将视频游戏作为进入其他道路的踏脚石,一些学生帮助在 Twitch、YouTube 和 Discord 等平台上制作和直播活动。 伯恩斯解释说,所有这些小机会加起来。 “当你在初中和高中时,有机会发展其中一些职业技能,并有经验作为支持,只会让你为成功做好准备。
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