萨斯喀彻温省教师联合会周五表示，在成员本周投票拒绝该省的最终合同报价后，正在考虑重新启动谈判程序。 STF表示，90%的选民反对政府与受托人谈判委员会(GTBC)提出的提议，其中92.2%的工会成员在周三和周四进行了投票。 
这是萨斯喀彻温省教师自 2023 年 10 月宣布谈判陷入僵局以来首次对暂定协议进行投票。教师们于 1 月开始采取罢工行动。 STF 主席萨曼莎·贝科特 (Samantha Becotte) 表示，她认为投票被否决是谈判过程的“重置”，是一个重新开始的机会。她还表示，具有约束力的仲裁是解决争端的一种选择。 贝科特说：“这将提供一条公平、司法的前进道路，将审视双方的论点，并就我们如何以某种方式解决这一争端做出决定。” 她说，投票告诉学生、家庭和教师谈判委员会，教师致力于确保公立学校的可持续未来以及学生在课堂上所需的支持。 我们的成员已经发言。现在是 @jeremycockrill 和 @SaskSchoolBoard 最终认真对待这一过程和这些问题，并真诚地与教师合作解决萨斯喀彻温省公立学校发生的危机的时候了。 #WeAreSTF pic.twitter.com/9NTJTqck63 — 萨斯喀彻温省教师联合会 (@SaskTeachersFed) 2024 年 5 月 10 日 该省提供的三年期协议包括第一年加薪 3%、第二年加薪 3%、第三年加薪 2%，工资追溯至 2023 年 9 月。协议还提到了概述的问责框架关于课堂支持的谅解备忘录。 该省称该协议为“最终报价”。 贝科特表示，政府需要提供一项新的授权，其中包括课堂复杂性，并邀请政府与受托人谈判委员会于 5 月 13 日至 14 日重返谈判桌。 “我们知道我们不会在一轮内解决课堂复杂性的所有问题，但我们将在未来几年继续倡导改进，”她说。 贝科特表示，如果政府承诺重返谈判桌，教师将不会重启罢工行动。 教育部长杰里米·科里尔称投票结果令人失望，并表示他认为政府通过最近的预算承诺和多年资助协议证明了其对教育的奉献精神。 “政府完全打算履行这些协议，我们将这句话写在合同中，”他周五表示。 科克里尔还表示，政府希望回到谈判桌与教师工会进行“富有成效的”对话，这让萨斯喀彻温省的一些家长感到困惑。 “政府没有告诉大家，这是最终的提议，”有六个孩子在萨斯卡通公立学校就读的凯特琳·埃里克森 (Caitlin Erickson) 说。 她说：“（科克里尔）所传达的信息确实没有意义，作为家长，看到他是该省教育的幕后黑手，非常令人担忧。” 埃里克森表示，教师们应该反对该省解决课堂复杂性问题。 “作为父母，我完全支持他们所做的事情，”她说。 “这确实向个人讲述了我们如何对待孩子的教育，因为他们是下一代。当政府里的人不认真对待这个问题时，你真的可以看出他们是谁。” 四月，科克里尔表示，如果教师拒绝该省的合同并采取进一步的工作行动，学校可能会延期。 他周三重申了他的声明。 “现实情况是，尽管实行了按规则工作的制裁，但几个部门的教学时间受到了影响，而且有几个部门将达不到立法要求的 950 小时，”科克里尔说。 贝科特表示，如果 STF 被迫恢复可能影响毕业的工作行动，那将是不幸的，但没有什么是不可能的，包括全面罢工。 “我们一直在研究如何让政府回到谈判桌，”她说。 科克里尔表示，27 个学部中的 24 个学部致力于在恢复工作行动的情况下尽可能举办毕业典礼。 该省尚未表示他们是否会在 5 月 13 日至 14 日重返谈判桌。 来源链接： https://globalnews.ca/news/10487813/stf-government-next-steps-teacher-bargaining-rejected-vote/ |
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