国家统计局家长们对学校中的欺凌和暴力感到“恐惧”。一名学生发声 ...

新斯科舍省的两名家长对公立学校面临身体暴力和欺凌风险的学生缺乏支持表示失望。

劳拉·佩洛 (Laura Pellow) 说，她的儿子正在上初中一年级，据称上个月在上课期间遭到一群学生的袭击。

“他们大约有两处折断了他的锁骨，并拍摄了视频，”她在周四接受采访时说。

“我知道学校管理层想要支持我的儿子，但他们没有教育和资源。他们辜负了我的儿子。”

佩洛说，她的儿子患有多种学习障碍，最初并没有与母亲分享事件发生后发生的事情。几天后，他终于透露了事情的经过，并向警方提供了一份陈述。

她说，事件发生后，她的儿子在网上遭到了骚扰。由于担心儿子的安全，佩洛不愿透露她儿子在哪里上学。

“在 TikTok 和网上，我儿子受到了很多欺凌。然后一周以来，他没有去上学（因为他）正在康复……我发现他一整年都被欺负，”她说。

“他非常害怕告诉我，因为他认为问题会变得更糟。”

她说，该省的教育系统没有足够的资源来支持像她儿子这样的学生，因此使他面临更大的风险。

“六周前，这是我儿子的锁骨。我每天都在想他接下来会发生什么。这让我从心底感到害怕，也应该让其他所有家长感到害怕。”佩洛说。

“我真的很困惑为什么政府不加快行动……我害怕送我的孩子去高中。”

佩洛说，她希望家长和省政府在这个问题上加强合作，让孩子们在学校环境中感受到适当的支持和安全，免受伤害。

“我们都希望给我们的孩子最好的。但要怎样才能做出改变呢？”她问。

佩洛说，她对学校对她儿子在学校锁骨骨折的反应感到“困惑”，并表示学校校长告诉她，学校根本没有资源提供适当的支持。

“我只是觉得这件事被扫到了桌子底下，好像没关系，因为他们无能为力，”她说。

“人们需要非常清楚学校中存在暴力，这非常糟糕，如果我们不开始交谈并团结起来，那么我们永远不会改变事情。我们只是不是。”

学生讲述她的故事

12 岁的初中生凯亚·罗比绍 (Kaiya Robicheau) 表示，由于屡次遭受欺凌事件，她自 1 月份以来就没有上过学。她说，由于学校管理人员缺乏支持，她感到“失望”。

“学校说这是一个安全的空间，但事实并非如此。他们根本不处理欺凌行为，”她在周四接受全球新闻采访时说道。

这名七年级学生说，她与父亲和妹妹外出时，在电影院的卫生间里遭到一群学生的人身攻击。她说学生们在学校欺负她大约两年了。

她说，每当她试图拿学习用品时，与她共用一个储物柜的学生就会对她进行身体攻击。

“我必须蹲在她身下才能拿到上课用的活页夹。她总是推我、拉我的头发、扇我耳光、拳打我、掐我、拽我的头发……她会做任何她能做的事情来获得身体上的好处，”她解释道。

她说，从那时起，她暂时开始在家上学，这提高了她专注于学习的能力。

“我的大部分成绩都上升了约 10%，”她说。

“我害怕送她去学校”

学生的母亲丹妮尔·罗比肖 (Danielle Robicheau) 表示，一直都是同一群学生骚扰她的女儿。尽管与学校正在进行对话，但孩子们尚未因他们的行为而被停学或面临任何惩罚。

“管理员对欺凌行为的后果为零，”她说。

“连父母都不知道。报告尚未提交。”

Robicheau 表示，她还没有看到 PowerSchool（一种面向学生、家长和教育工作者的在线报告工具）记录了任何与她女儿在学校经历的骚扰相关的事件。

“我很害怕送她去学校，”她说。

“她被跳进了浴室。他们（学生）策划了这一切，录制了它，殴打了她，并迅速在社交媒体上传播……Instagram上有一些专门为学校打架而建的群组。”

上周，罗比肖和她的女儿在女儿初中外举行了一场小型反欺凌抗议活动，以引起人们对她所经历的事情的关注。

Robicheau 表示，大约 20 位家长告诉她，由于缺乏防止欺凌的行动，他们的孩子已经不再在哈利法克斯地区上学。

“他们患有身体疾病、恶心、胃部不适、头痛、焦虑，他们不去学校，因为环境不利于学习，”她说。

她说，在她放心允许女儿亲自返回课堂之前，她女儿学校的校长和负责任的学生需要负起责任。

“为了让她回到那里，需要有人来解决这个问题。继续前进，”罗比肖说。

“学校对欺凌行为零容忍，这是他们所说的。有粉红色的一天。有一天。今天你们都可以穿粉红色衬衫，然后今年剩下的时间你们就可以互相欺负了，显然。人们对欺凌行为有很大的容忍度，”她继续说道。

“我们应该相信我们的孩子在学校是安全的，但我认为我们很多人都感觉他们并不安全。如果我们开始与孩子们交谈，我们会听到孩子们说他们不是，”她说。

教育部回应

新斯科舍省教育部发言人在周四发给《全球新闻》的电子邮件声明中表示，在省级学校行为准则中，欺凌行为被视为“不可接受的行为”，应立即予以回应。

该部门列出了学校为解决欺凌事件而制定的多项程序。

“我们的学校使用了许多策略、支持资源和教授技能来应对不可接受的行为，包括恢复性做法、调解、培养​​新行为的辅导、转介给适当的专家以及校内和校外停课， ”声明中写道。

“研究告诉我们，防止欺凌的最佳方法之一是让学生了解如何表达自己的感受、与同学相处和解决问题。”

该省补充说，正在与新斯科舍省教师联盟和新斯科舍省公立学校管理者协会合作，积极审查该行为准则。

全球新闻联系了哈利法克斯地区教育中心，但没有及时收到回复。

— 来自 Amber Fryday 的文件

来源链接：

https://globalnews.ca/news/10485288/nova-scotia-school-violence-bullying-parents-concerned/