阿尔伯塔大学的一个小组发布了一份新指南，以帮助振兴土著语言。 “许多人在语言复兴之旅中处于不同的阶段，”阿尔伯塔大学原住民规划和研究执行主任帕梅拉·麦科伊·琼斯 (Pamela McCoy Jones) 说。 “一些社区可能正在为青少年和年轻人开发课程、开发教师资源或进行实地规划，但有些社区才刚刚起步。” 土著语言的丧失是寄宿学校系统的众多影响之一。 “殖民化的目标是消除土著语言，并用英语和基督教取而代之，但现在，通过复兴，所有这些语言都重新焕发活力，”本指南土著咨询委员会成员埃尔默幽灵守护者长老博士说。 
Ghostkeeper 解释说，估计仍有 70 种原住民语言仍在使用，但原住民社区中只有约 15% 的人能说流利的语言。 “我不认为我或我的父母在成长过程中真正为自己是土著感到自豪，”麦科伊·琼斯说。 “有制度性种族主义，有系统性种族主义。” 麦考伊·琼斯表示，现在有了更多的节目和文化庆祝活动，更多的人希望与自己的文化重新建立联系并学习语言和传统。 
该资源可以提供帮助。它既是一种在线工具，也是一种印刷工具，可以指导教师和学习者在通向流利的道路上创建教育计划。 “社区和加拿大各地正在开展许多出色的工作，这是我们的起点，我们将继续在本指南的基础上建立资源，”麦考伊·琼斯说。 目前，该指南包括为从幼儿园到高等教育的沉浸式、双语或特定学科课程创建课程的路线图。 来源链接： https://globalnews.ca/news/10425723/university-alberta-indigenous-language-guide/ |
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