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许多大多伦多地区学校董事会报告说，入学率下降，这迫使其中一些学校削减教学和行政职位，并大幅削减课程安排，尽管该地区的总人口仍在持续增长。 2025 年，加拿大统计局 报告称，人口 去年，多伦多及其周边地区的人口已突破700万，近30万人搬到这里。 然而，许多学校董事会 CTV New Toronto 主动联系，报告过去几年学生人数有所下降。在少数报告有增长的情况下，这些峰值是温和的。 学校董事会官员指出了入学率下降的多种原因，从新移民人数下降到移民到其他省份。与此同时，教育专家表示，自大流行以来出现的独立学校或替代学校的激增，以及在家上学，也是导致人数下降的原因之一。 许多 GTA 委员会的注册人数下降CTV Toronto 联系了多伦多、达勒姆、荷顿、达弗林-皮尔和约克的天主教区和公立学区的代表，了解入学人数。并非所有地区都回应了信息请求。 多伦多地区教育局发言人在一份声明中表示，过去几年中小学入学人数显着下降。他们指出了几个因素，包括“出生率下降和学龄前儿童减少，联邦移民目标持续减少，与前几年相比，定居多伦多的新移民减少”以及住房负担能力。 2025-2026 学年学生人数减少 3,000 人，预计明年学生人数减少 5,000 人。 为了应对入学率下降的情况，TDSB 在 5 月宣布， 削减218个中央工作人员职位，包括取消91个空缺职位。 学校董事会还对项目进行了其他几项削减，包括终止几个户外教育中心的项目以及“精简”中央图书馆服务。 与此同时，杜伦区教育局表示，预计“总体入学率相对平稳，系统层面不会出现下降，预计明年将有数百名学生适度增加”。 根据 教育财务委员会 根据 2026-2027 年入学预测人数报告，该学区将新增 261 名学生。 他们在一份声明中表示：“这反映出，在达勒姆地区几年来入学人数与人口增长相关的显着增长之后，近期增长趋势趋于稳定。” 与此同时，达勒姆天主教区学校董事会也报告称，过去几年学生数量略有增加，这归因于“达勒姆地区持续的住宅开发，以及最近旨在加速住房建设的政府举措”。 2023-2024学年，注册学生人数为22,556人，而2024-2025学年，这一数字略有上升至22,816人；2025-2026学年，注册学生人数达到23,678人 达弗林-皮尔天主教区教育局表示，入学率多年来一直在下降，尤其是小学入学率。然而，中学入学率一直稳定，并有一些增长。 他们在一份声明中表示：“人口结构的变化，加上大多伦多地区（我们的例子是密西沙加、布兰普顿和卡利登）高昂的住房和生活成本，导致年轻家庭迁移到该省其他地区。” 荷顿区教育局没有提供具体数字，但在一份电子邮件声明中表示，目前学生总体入学率低于近年来，尤其是中学入学率。 一位发言人在一份声明中写道：“在荷顿，这主要是由于老化社区的入学率稳定，以及新开发区的增长放缓。” “我们预计这将是一个临时的过渡期，预计未来几年入学人数将会增加。” 私立学校如何融入乔安娜·范霍夫 (Joanna VanHof) 是无党派、基于宗教的公共政策智库 Cardus 的教育项目总监。 她说，虽然有多种因素导致公立学校入学率下降，但她的研究表明，独立学校的数量也有所增加，这些学校独立于政府系统管理。 其中包括华德福等基于自然的学习项目、蒙特梭利等师范学校、原住民学校和宗教学校——除了安大略省接受省级资助的天主教学校。 “有一种感觉，目前系统中并非所有学生的需求都能得到满足——无论是因为特殊教育需求、行为还是心理健康挑战，”她说。 除此之外，范霍夫所说的“家长对教育的看法发生了转变”，她认为这可能是导致某些委员会入学率下降的另一个因素。 范霍夫表示，在大流行期间，当远程学习在全省范围内成为强制性规定时，出现了新型的学校教育趋势，例如家庭学校、混合学校（学生兼职就读替代学校，其余时间就读公立学校）以及微型学校。 她说，2022 年 1 月至 2025 年 12 月期间，安大略省开设并保持开放的新私立学校有 322 所，其中大多数规模较小。 范霍夫表示，在以宗教为重点的学校中，很大一部分是伊斯兰教学校，这反映了安大略省的移民模式和宗教的发展。 她说，独立的罗马天主教学校也在不断增长，这些学校提供比主流天主教教育更有目的性的独立天主教教育。过去三年，安大略省开设了 10 所此类学校。 “当我们谈论教育多元化时，我们指的是想象教育可以是什么样子，”她说。 “在公共教育系统中为家长建立更多的自主权和选择权是世界各地多元化系统的重要组成部分。” 一些家庭转向在家上学在家上学，即孩子在家中与导师或家庭成员一起学习，近年来也是安大略省许多家庭的一种选择，尽管教育部没有提供确切的数字。 彼得·斯托克 (Peter Stock) 是加拿大家庭学校法律辩护协会 (HLDAC) 的主席。他说，自 COVID-19 大流行开始以来，安大略省和加拿大在家上学的儿童数量增加了一倍。 斯托克表示，在这 10 个省份中，有 9 个省份会根据合法登记或通知要求收集官方号码。然而，安大略省的情况并非如此。 因此，HLDAC 从加拿大统计局获取该省学龄儿童的数据，减去在公立和私立学校就读的注册人数（可获得的数字），然后假设其余的学生在家接受教育。 斯托克说，他们还将这个数字与在该协会注册的数字进行了比较，结果很接近。在安大略省，估计有 90,000 至 110,000 名在家接受教育的儿童。 与两年前的 50,000 人相比，这一数字几乎翻了一番。 库存指出了股价上涨的几个因素。 他说：“人们正在寻找替代教育，因为他们觉得公立学校系统没有为他们的孩子提供他们想要的同等水平的卓越教育。” 他还将家庭教育的推动归功于大流行，因为许多家庭在封锁措施期间被迫尝试家庭教育。 “他们中的一些人已经习惯了，”斯托克说。 “他们中的一些人说，‘是的，我们喜欢这个。我们喜欢这个。这对我们的家庭有用，’所以他们坚持了下来。” 然而，他指出，在 COVID-19 之前，在家上学的人数持续增长，同比增长 5%。 教育“复兴”？斯托克认为公立学校入学率下降并不是一件坏事，因为它让家庭在如何教育孩子方面有更多选择。他说，它还可以向公立学校发出信号，表明还有一些领域可以改进。 “‘水涨船高’这句话也许适用于此，”他说。 “这可能会鼓励教育领域更多的竞争，从而为每个孩子带来更好的教育成果。” 范霍夫同意，该省的教育并未出现衰退，而是出现了复兴。 “私立学校正在努力回答公共教育面临的许多相同问题和挑战，”她说。 |
