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在加拿大多伦多，一位华裔诗人与教育者Hazrat Wahriz搭建起一个线上课堂，专门为阿富汗被塔利班剥夺教育权利的女孩们提供学习机会。这个虚拟文学课堂每周一次，通过Google Meet连线，学生们来自阿富汗不同地区，以年轻女性居多，她们借此分享读过的故事，保持对知识的热忱。 自从2021年塔利班重掌政权后，阿富汗女性的教育和工作权利被严厉限制，被国际人权组织称为“性别隔离”制度。二十四岁的大学生和中学生纷纷停止了学业，超过240万女孩无缘中学教育，数据显示到2030年这一数字可能升至四百万。 Hazrat Wahriz不仅仅开展线上文学、摄影、批判性思维课程，还在阿富汗境内秘密设立了实体教学点，资金部分来自加拿大和英国的善心人士。他透露，已有1600多名女学生由当地女性教师在家中偷偷授课。法律规定女孩只能读到6年级，任何超越这个阶段的教学都算违法，面临被捕和惩罚风险。 “她们每天都来课堂学习数学、物理、化学和历史，正是在向黑暗挑战。” Hazrat说。他强调这些小规模努力虽然看似微不足道，但正不断积聚成时代大海。 而加拿大政府也长期支持阿富汗教育项目，过去五年投入超过1.43亿加元，用于健康和教育等方案，避免间接资助塔利班。 对大多伦多华人的影响多伦多作为加拿大最大的华人社区之一，关注全球热点话题及人权议题一直备受本地华人关注。此项跨国线上教育项目展示了加拿大华裔社会在全球公益、文化教育方面的积极作用和影响力。同时，也提醒居住在GTA的华人家长重视教育权益，关心孩子全球视野的培养。 此外，阿富汗女性受教育权受限问题可能促使多伦多华人社区相关机构关注难民教育支持，或参与类似远程教育公益项目。对考虑移民或子女教育的华人来说，也体现了多元文化与国际人权价值观的融合，对孩子的全球化培养有借鉴意义。 总体来看，此类项目虽与GTA日常生活相距甚远，却通过文化、教育纽带拉近了社区与国际社会的距离，彰显多伦多华人对世界公义的参与和支持。 信息来源：CP24 |
