|
本周，安大略省超过两百万名学生正式返校，迎来一系列课堂内外的重要变化。教育部自2026～2027学年起，推出了一项全面教育改革，聚焦基础知识教学，同时加大对教师支持，让家长和监护人对教育体系更有信心。 教育厅表示，改革重点是“回归基础”，建立明确标准，帮助学生掌握实用技能，同时鼓励家长与教师的协作，确保教育体系专注于学生成功。 标准化考试成分调整今年学年高中生将经历考试制度的重大改变。无论就读哪个学校或学区，学生的评估标准将趋于统一。多数高中课程将要求期末书面考试纳入最终成绩，9、10年级考试占20%，11、12年级占25%。所有书面期末考试均在特定考试期间举行。 考勤与课堂参与分值提升教育部长保罗·卡兰德拉指出，学生缺勤率近年持续攀升，影响课堂秩序和学习连贯性。新规规定9、10年级考勤和参与成绩占15%，11、12年级占10%。有合理请假证明的缺席不受影响。 其中，表现优异的学生（Level 4）缺课率低于2.5%，积极参与课堂讨论，是班级积极氛围的推动者；反之，缺课超过10%且无参与的学生，等级为“低于Level 1”。卡兰德拉强调，这项变革回应教师需求，也有助于学生为实际生活做好准备。 EQAO考试占9年级数学成绩20%教育质量与问责局（EQAO）考试将首次计入9年级数学成绩的20%。此前数据显示，安省学生在数学成绩上进步有限，42%的9年级学生未达标准。教育厅称将进一步审视学习支持措施。 10年级增设理财能力测试自2025/2026学年起，10年级学生须参加理财能力测试，分数计入5%的期末分。测验内容涵盖1至9年级金融基础知识，合格标准为70分，允许两次测验机会，配套学习模块由TVO开发。 幼儿园课程更新 增加科技与理财启蒙幼儿园课程将强化基于游戏的阅读、写作与数学学习，同时新增科学技术、编程与金融素养元素，培养数据素养、口头和非语言表达、科学探究及工程设计能力。虽有人担忧减少游戏时间，教育厅强调依然以游戏为主，兼顾基础技能培养。 10年级历史课程内容丰富更新的历史课将涵盖黑人加拿大人、犹太人大屠杀、反犹主义、霍洛多莫尔大饥荒及极端政治社会意识形态等内容，课程推迟一年实施，以便更充分规划。 全省设立学生及家庭支持办公室各学区新成立的学生和家庭支持办公室，为遇到复杂问题无法学校层面解决的家庭提供明确求助渠道。多伦多教育局已于今年1月率先启用此类服务。 教师额外750加元采购经费提供约8万名小学班主任每人750加元，支持他们购买教学用品。合同供应商为美国Staples，此举曾引发本土零售商支持呼声。 数字学习平台推广小学至高中教师将接入由Nelson Education提供的Edwin数字平台，内含多样教材资源与互动工具，方便备课和课堂教学。该平台已在部分多伦多天主教及公立学校试用。 新建及扩建学校项目秋季新学年，省府预计开放35个新建和扩建学校项目，投入逾10亿加元，新增约1.8万个学生座位及1100个托儿名额，缓解不断增长的学生与托儿需求。 对大多伦多华人的影响这些教育新政策对大多伦多地区的华人家庭影响深远。升学重视度较高的家庭需要重视新加的考试比重和考勤要求，帮助子女适应更严格的考核。幼儿园课程加入科技与理财内容，有利于提前培养孩子关键能力。理财测试等实用课程契合家长关注子女未来财务管理的需求。 同时，省府新增的家庭支持办公室为华人家长解决跨语言、文化适应等教育难题提供便利。教师教学资源丰富和采购补贴，有助提升教学质量，支持多元文化背景下更有效的教学。 此外，新开设和扩建学校满足社区扩张需求，缓解学生入学压力，对于部分在学区变动频繁的华人家庭尤其重要。家长可借助新的数字学习平台辅助子女学习，提升教育成果，促进融入当地教育环境。 总体来看，这些改革体现了提升教育基础和实用技能的趋势，华人家长应关注相关政策细节，结合自身子女发展的实际情况做出应对。 信息来源：CP24 |
