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近日，约克区教育局（YRDSB）理事会通过一项决议，准备重新评估并可能恢复在学校内部署警察的“校警项目”。这一项目此前因影响学生的学习和福祉环境，于五年前暂停。 根据决议，教育局工作人员将与约克区警方合作，针对“学校资源警官”和“青少年参与官”项目进行全面研究，并在六个月内提交详细报告。 事实上，类似的项目自2017年以来在多伦多教育局被终止，部分 Peel 教育局也在2020年中止了该计划。此前引发争议的原因主要是部分学生感受到被警方针对和恐吓的压力，不过支持者指出，校警作为学生、教职员与执法机构之间建立正向联系的桥梁，具有重要作用。约克区教育局理事会成员罗伯特·科洛索夫斯基（Robert Kolosowski）表示，失去校警项目后，学生们少了一个可以信赖的成年人，在遇到安全问题、虐待风险或人口贩运时，他们缺少及时求助的支持。 科洛索夫斯基理事会委员强调，该决议旨在确保学生可获得各种合理资源，保障他们的安全及学习环境。他期待未来对该项目的进一步讨论与落实。 事实上，安大略省教育部上个月也向媒体透露，计划恢复校警项目，帮助学生与地方警察建立积极互动关系，同时提升学校和社区的安全水平。 对大多伦多华人的影响对于居住在大多伦多地区的华人家庭，尤其是有子女在校的家长来说，此举意味着学校安全环境可能得到进一步加强。校警的回归或能帮助学生更好地获得保护，及时应对校园内可能发生的欺凌、性骚扰以及其他安全隐患。 另一方面，华人家长和学生也需关注警方在校园内的具体职责和行为准则，确保校园环境依然开放包容，避免对少数族裔学生造成心理压力或不适。校警计划的执行会如何兼顾安全与尊重学生多元文化身份，值得学校和社区持续关注。 此外，该决议或对有意向通过多伦多及周边地区学校质量衡量学区吸引力的移民家庭产生一定影响。学校安全的提升，有助于提高社区整体居住品质，可能对本地房产市场和家庭教育选择带来间接正面作用。 信息来源：CTV News Toronto |
