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9月30日是加拿大全国“真相与和解日”，今年是第五个年头，全国各地人们纪念那些曾在寄宿学校里受苦的原住民幸存者及逝去的孩子们。加拿大总督路易丝·阿布尔（Louise Arbour）在这一天呼吁，面对过去的错误，不仅需要诚实对话和持续学习，更需要采取切实行动。 她在声明中说：“许多加拿大人，包括我自己，都是在不了解这一段历史的环境中成长的。面对这些历史或许令人痛苦和不安，但唯有认清真相，才能建设一个更公正的未来。”她还强调：“我们无法改变过去，但可以选择未来的道路。” 阿布尔指出，和解的起点是怀着同理心聆听第一民族、因纽特人和梅蒂斯人的声音，接着是通过诚恳对话、不断学习以及切实行动，来修正那些由历史错误遗留下的不公平。 加拿大历史上，1857年至1996年间，超过15万名原住民儿童被从家庭和社区中带走，送往由教会运营、政府资助的寄宿学校。在那里，他们遭受虐待、营养不良和医疗条件不足。真相与和解委员会于2015年发布的报告中，将这一制度定义为国家支持的文化灭绝政策的重要组成部分。 该委员会最初统计，有3200名学生在寄宿学校期间死亡，但国家真相与和解中心在继续梳理大量档案后，认为实际数字可能更高。设立9月30日全国真相与和解日，正是该委员会报告中的建议之一。 今年，CBC/Radio-Canada、APTN和国家真相与和解中心在国会山举办“铭记孩子们”的年度仪式：
这场90分钟的仪式聚集了寄宿学校幸存者、长者及原住民领袖，还有歌手Tia Wood、Soleil Launière、Silla和Adrian Sutherland的表演。参与者被鼓励携带一双儿童鞋，放置在舞台前，以纪念那些曾被送入寄宿学校的孩子。 全国各地包括多伦多、温哥华、卡尔加里和伊魁特等地也举办了相关纪念活动，联邦总理马克·卡尼计划在埃德蒙顿一活动中发表讲话。 国家真相与和解中心执行主任斯蒂芬妮·斯科特强调：“今天，我们集聚一堂，缅怀每一位被寄宿学校带走的孩子，并声援那些幸存者。在有人试图歪曲历史真相的时候，我们维护历史真实的共同责任比以往任何时候都更重要。”她表示，真正的纪念需以坚定的真诚面对历史，并确保‘绝不重演’不只是口号，而是有实际行动支撑的承诺。 加拿大文化遗产部长马克·米勒表示，这一天是土著与非土著人民共同反思寄宿学校遗留影响的机会。“和解是我们共同的责任，通过彼此连接与理解历史，我们能够共同为建立理解、尊重和希望为基石的未来而努力。” 对大多伦多华人的影响作为多伦多这样多元文化的大都市，华人社区同样在加拿大多元社会中扮演着重要角色。真相与和解日的意义不仅在于缅怀历史，更提醒大家重视公平与尊重不同文化的权利。 对于新移民和在地华人家庭，这一天促使大家更加关注原住民历史与社会议题，有助于增强跨文化理解，有助于孩子们在学校学习中更好地吸纳多元文化教育内容。此外，政府和社会对于支持原住民社区的持续投入及更公平的资源分配，也可能影响到当地的社会政策和社区发展，间接改善大多伦多地区包括华人在内的所有居民的生活质量。 在就业、教育及公共服务等方面，了解和尊重不同文化的历史背景，有助于华人更好地融入当地社区，建立相互尊重的关系，共同推动社会和谐进步。 信息来源：Global News |
