|
大多伦多地区的一群家长近日发起信件联署，敦促安省政府指派的多伦多学区董事会（TDSB）督导重新审视近期实施的成本削减措施。家长们担忧，这些预算及人员削减正对各校学生学习环境和教育资源造成负面影响。 各封信件均针对各校的具体情况展开，但大体诉求高度一致，集中在透明度下降、预算和教职人员持续减少、家长参与度降低，以及校内关键项目和辅导服务被砍削，令家庭和学生面临更大挑战。 作为Grenoble公立学校社区的家庭成员，Sameer Sayed坦言，过去十年来首次对孩子未来产生如此担忧。他特别提到4到8年级取消班级人数上限的政策，让人担心班级人数激增，影响教学质量。
Grenoble学校学生约900名，家庭背景多元，通用约70种语言。该校计划取消被家长视为核心支持的“家长、照护者与社区参与办公室”（PECCO），该机构对帮助家庭联系社区资源、解决食宿、安全居所、及定居事宜等起到了关键作用。 作为安省最大学区，TDSB不少学校是“模范学校”，服务弱势群体较多。目前不仅有统一举措，如关闭户外教育中心，也有部分学校针对性裁撤副校长职位、午间监护人员，甚至有学校如Annette街公校选择封闭部分教室以节省清洁成本。 Annette街学校家委会成员Jessica Besser-Rosenberg直言：“不补齐教师名额、砍户外课程、封闭教室……都会直接冲击孩子们的学习体验和福利。”她还向督导递交信函，恳请恢复教室开放和岗位，以保证教育资源不被削弱。 自省政府去年开始接管TDSB管理以来，已削减近800个与教学及辅助服务相关的职位，包括小学教师、ESL教师、模范学校教师、特殊教育助理及午餐监督员。 部分学校如Perth初中，传统的社区活动也被迫取消，如重要的假日集市，这不仅削弱了家长和学生间的联系，也减少了对学校额外资源的筹资机会。 对多伦多学区督导Rohit Gupta进行采访请求遭拒。但据发言人透露，他理解并重视家庭的关注点，已将相关问题转达给相关部门处理。 目前尚不清楚督导制度会持续多久，安省教育部长曾表示或长达一至三年，督导在确保学区财政稳健前将继续留任。 对大多伦多华人的影响多伦多及GTA的华人社区一直重视子女教育资源和环境。这些成本削减举措可能会导致部分学校课后辅导、特殊教育支持等项目减少，直接影响华人家庭子女的学习支持。班级规模扩大也可能降低个别关注的机会，增加学业压力。 此外，减少的学生服务和学校社区活动也限制了家长参与和沟通的渠道，弱化了原有的社区支持网络。对新移民华人家庭而言，类似PECCO这类服务的缺失，可能使孩子和家长在语言、文化及生活适应方面面临更多难题。 家长们应持续关注本地教育政策动向，积极参与学校事务，为争取更多资源发声。对于准备购房或投资教育资源的华人家庭也需评估学区潜在变化，作出更周全的规划。 信息来源：CityNews Toronto |
