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近日，共有12名犹太教师向安大略省人权法庭提交投诉，指控包括多伦多教育局（TDSB）在内的4个学区教育局及两大教师工会存在基于宗教信仰、种族及血统的歧视行为。 投诉书称，这些教师因公开报告反犹事件反遭惩罚，包含职业上的压制及心理健康受到影响。每位教师要求获得15万元的一般赔偿金及心理咨询费用赔偿。 被投诉的还包括辛普科县教育局和渥太华-卡尔顿教育局。多伦多教育局、安省小学教师联合会（ETFO）和安省中学教师联合会（OSSTF）均被列为被告，其中ETFO表示不会对法律事务发表评论。 代表这些教师的凯瑟琳·马歇尔律师向媒体披露了多起“严重”的反犹事件，包括教师办公桌上被涂有纳粹标志、学生在课间唱纳粹歌曲、散布有关犹太人大屠杀教材的不实政治指控等。 据马歇尔称，在一名学生在教师桌上画纳粹标志一事上，多伦多教育局接到举报后未采取行动，且该学生还向老师夸耀不会受到惩罚。 她强调，许多犹太教师实际上经常遭遇此类歧视，但当他们举报时，却被教育机构和相关工会视为“制造政治纠纷”的问题制造者，甚至受到警告和压制。 此外，一名教师曾因在职场反对反犹行为而遭工会打压，令他们感到无助，反而背离了工会应当保护教师权益的职责。 投诉人多数目前仍在职教学，他们以个别身份提交申诉，但将请求人权法庭合并审理。 除了经济赔偿外，教师们还要求法院促使教育局和工会制定明确、可执行的反歧视政策，尤其需纳入犹太社区意见，采纳由安省政府认可的国际大屠杀联盟（IHRA）反犹定义，并严禁散布反犹误导信息。 对大多伦多华人的影响此次投诉强调了部分安省教育体系内存在的系统性歧视问题，凸显学校环境中对少数族裔教师的潜在安全威胁。对于大多伦多地区的华人家庭来说，无论是他们自身在职场的权益保护，还是子女在校的公平对待，都具有警示作用。 华人作为多伦多重要的少数群体，也可能在学校或工作中面对类似的文化和族群偏见事件。该事件提醒社区加强对职场和教育环境多元文化尊重的关注，同时呼吁工会和学校管理机构承担起维护公平、包容环境的责任。 此外，作为家长，关注学校的反歧视政策落地和执行情况，有助于保障子女在多元文化背景下获得平等的教育资源和安全的学习空间。对于从事教育行业的华人教师而言，了解权益保护机制及反歧视措施尤为重要。 整体来看，这起投诉案例不但让社会关注反犹歧视问题，也对所有少数族裔的权益保护提出了警示，有助于推动大多伦多区域教育及劳工环境的改善。 信息来源：CTV News |
