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近日，曼尼托巴省最大学区——温尼伯学区的教育支持人员工会发布报告，指出针对教职员工的暴力行为出现了令人震惊的激增趋势。工会主席凯尔·罗斯（Kyle Ross）形容数据显示“令人难以置信”，反映出校园内安全形势正日益严峻。 根据该学区公布的数据，学生对学校工作人员的攻击事件在2022-23至2025-26学年间飙升了约118%，从884起攀升至1925起。报道指出，教育助理是遭受学生攻击风险最高的员工群体，涉及的攻击方式包括殴打、抓挠、踢打和咬伤等。 凯尔·罗斯坦言，这一数字让人“目瞪口呆”，同时他表达了持久在日常工作中担心遭遇喷吐、拉扯头发或被咬伤的无奈：“大多数人上班前不会想到会遭遇这些，但我们的同事却每天都必须面对。” 工会强调，此轮攻击频率的大幅提升，暴露出现有的人员配备不足，难以满足学生支持需求。罗斯呼吁增配教育助理人员，以便能为特殊需求学生提供持续而稳定的关怀和支持。  工会要求省政府确保学校有安全的人员配备和合适的培训，提升校园工作人员的安全保障。(Warren Kay/CBC) 罗斯指出，建立学生与工作人员之间的信任关系极为重要，这有助于更好地控制和预防学生的攻击行为：“当学生信任你、愿意接受你的规劝，事情就会好很多。” 他表示，尽管难以找到单一成因，但显然需要找到更好的解决途径，确保每位教育人士的工作环境更加安全。 对此，曼尼托巴省教育部长特蕾西·施密特在声明中表明，政府明白增聘人员对于为学生提供必要支持及保障校园安全至关重要。她提到，在2026年，省政府将为学校增设830名教育助理、临床人员和支持人员，并承诺将继续与各学区合作，以解决问题。 温尼伯学区总监马特·亨德森表示，过去三年里，学区已增加了300名教育助理，并减少了班级规模，他相信学区目前拥有合适的人数和配置。但亨德森强调，更关键的是要支持这些团队，为孩子们提供更有效的帮助。他提及：“孩子们的行为常常是他们想要传递某些信息的方式，我们要理解‘行为即沟通’的原则。” 问题复杂 多方面因素交织渥太华大学犯罪学博士生达比·马洛里分析指出，校园暴力事件持续上升，呈现全国性趋势，并非局限于个别学区或社区。她强调，根源之一是学校整体资金减少，导致班级规模扩大、人员裁减和学生资源减少。 此外，马洛里指出，这些行为不仅限于有特殊需求的学生，而是普遍存在于各类学生群体中。
她进一步说明，频繁发生的暴力事件不仅造成宝贵的教学时间流失，也会让师生处于焦虑不安的环境中，感受到不安全与紧张气氛，影响学习和教学效果。“这不仅是工作人员的问题，更是整个学校社区的问题。” 对大多伦多华人的影响虽然这则新闻事件发生于曼尼托巴省温尼伯，但其反映出加拿大公共教育系统中普遍面临的安全和人员配备压力。这对在大多伦多地区生活的华人家庭同样具有启示意义。 对于有子女在公立学校就读的华人家长来说，学校的安全环境直接影响孩子的学习体验和身心健康。随着学生行为问题和校园暴力事件的增加，家长可能更加关注学校是否配备足够的教育助理和心理支持人员，尤其是针对有特殊需求学生的支持。 此外，教育行业从业人员也可能面临更大工作压力和安全风险，这影响了教育服务的质量和稳定性。大多伦多地区华人作为教育领域的工作者或支持人员，需要留意相关工作环境的变化，关注职业安全保障政策。 最后，政策制定者加强对学校人员配备和安全的投入，有助于维护良好的教育环境，这对华人社区争取公平优质教育资源和改善社区公共服务都有积极作用。 信息来源：CBC News |
